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内训方案

  • 培训拓展方案

    在日常的生活当中,对于各类范文的需求不断增多,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文可以为我们提供各种参考,因此,栏目特意整理了培训拓展方案,可能你会喜欢,欢迎分享。

    培训拓展方案 篇1

    一.活动背景

    在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

    二.活动目的

    第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

    三.活动主题

    热爱班级,体验凝聚。

    四.活动对象

    交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。

    五.活动时间及地点

    11月3日-11月4日图书馆东面

    六.活动安排

    (一)前期策划宣传工作

    1.10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

    2.10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;

    3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。

    (二)活动组织

    1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

    2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

    3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

    (三)活动环节

    1.主持人开场

    2.爱的抱抱(热身活动)

    3.队形队旗设计(团队意识)

    4.珠行千里(团队协作)

    5.无轨列车(团队协作)

    6.…….

    7.感谢参与,结束语。

    七.活动反馈

    活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。

    八.活动经费

    九.注意事项

    1.各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;

    2.每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

    3.如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知。

    培训拓展方案 篇2

    最新户外拓展培训方案篇4

    【活动通告】

    萤火滩/羊湖一日游

    【目的地介绍】

    萤火滩位于长沙市河西…(神秘好玩的地方奥)…因盛夏开满芬芳的黄色小花,有萤火虫成群出没而得名。草质翠绿,毗邻湘江并有围绕茂盛

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  • 培训提升方案

    随着人们的教育质量的提升,我们可能会按照个人习惯写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,值得参考的范文有哪些?你不妨看看培训提升方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

    培训提升方案(篇1)

    为进一步贯彻落实《残疾人就业条例》,确保社区内有就业需求的残疾人能够掌握一技之长实现就业目的,不断推进社区残疾人工作,经社区专题会议研究,制定本实施方案。

    残疾人就业培训是开发残疾人职业潜能,促进残疾人就业的有效措施和方法。随着市场经济体系,特别是劳动力市场的建立与完善,就业技能培训对残疾人就业显得至关重要。残疾人只有接受不同形式的就业技能培训,具备良好的职业道德和积极的工作态度,掌握一定的实务知识和技能,具有对工作的适应性,才能进入劳动力市场参与竞争,获得相应的工作机会。做好残疾人职业培训是改善残疾人就业和生活状况的重要手段,是真正实现残疾人“平等、参与、共享”理想的重要举措,也是构建和谐社会的必然要求。

    辖区内有就业能力,有就业培训意愿的适龄残疾人。

    社区残疾人就业培训坚持培训与就业、培训与扶贫、培训与科技普及相结合的原则,从方便学员、多元选择出发,采取多种合作方式,多渠道、多层次、多种形式,最大限度地享用

    社会资源开展培训。通过组织辖区内有就业能力和就业意愿的残疾人参加花卉栽培、家电维修、电气焊等就业技能培训工作,并通过大量实践好的活动,培养残疾人的实践能力、动手能力、学习能力和创新能力,使残疾人能够熟练掌握就业技能和就业知识,转变其就业观念,增强其就业信心,提高其积极参与就业的竞争力,通过全社会的共同努力,最终实现残疾人成功就业的目标。

    社区残疾人就业培训工作内容包括:就业常识、创业培训、引导性培训等就业知识培训,花卉栽培、家电维修、美容美发、计算机应用、电气焊等就业技能培训。

    1、邀请专业人士,组织残疾人开展就业理念、就业常识、创业培训、引导性培训、《残疾人就业保障条例》、《劳动法》等就业知识培训和相关法律法规讲座。

    2、针对残疾人无法或不易从事重体力劳动的特点,结合每个残疾人的实际情况,社区将花卉栽培技术人员、掌握家电维修专业人员、电气焊技工请到社区,组织残疾人集中开展专项专业理论知识讲座。

    2、在残疾人掌握相关专项基本理论知识的基础上,社区组织残疾人到确定的培训基地开展实地培训。通过专业人员对残疾人手把手、一对一的培训,使残疾人能熟悉掌握技能。

    4、残疾人在掌握相

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  • 培训方案12篇

    养成编写方案的习惯,对于我们在领导面前脱颖而出以及在计划做某项工作时是非常有帮助的。由于这样,我们不得不在工作开始之前制定好工作方案。你正在寻找方案模板吗?经过栏目小编精心整理和总结的“培训方案”内容十分丰富多彩,如果你需要了解更多产品介绍,请继续浏览我们的网站!

    培训方案 篇1

    依据包河区教育局《关于进一步做好20xx年暑期培训工作的通知》,为进一步提高我校教师队伍整体素质,加快教师专业化发展进程,结合我校教师整体能力水平的实际情况,制定我校暑期校本培训方案。

    一.指导思想

    随着新课程改革的深入,我校的校本培训工作也正在向纵深方向发展。为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力,力求提高教师队伍素质。本次培训以“备好课、上好课”为目标,立足于学校实际及教师自身水平,服务于教师专业发展,有针对性地开展内涵丰富、贴近教师、讲求实效的专题培训,达成教育教学的特色化,从而全面提高学校教育教学水平。

    二.培训对象

    全体教师

    三.培训目标

    本次培训以新课程为导向,注重“德”和“技”的全面提高。通过这次培训,使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要。在我校建立一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学、符合素质教育要求的、充满生机活力的教师队伍。

    四.培训内容及形式

    1.集中培训: 新课程继续培训。主要进行思想政治学习,现代信息技术培训,班主任工作经验介绍,教科研经验交流及观看名师观摩课录像。

    2.分散自学:

    (1) 每位教师制定下学期个人读书计划。

    (2) 教材简析:对下学期所教教材进行教材简析,提前备出一周的课。

    (3) 课题实验组教师阅读《何选》,进一步做好学校“自育自学”课题实验工作。

    培训方案 篇2

    前言:

    从大一入校到现在,我先后在社团联的礼仪队、校艺术团的礼仪队从事礼仪服务工作,而今我已经是校艺术团礼仪队的队长了,有感于要去呈贡培训新的礼仪,同时也想把我之前的工作进行一个总结,因此我写了这个学校礼仪培训,希望能和大家分享。需要说明的是,我本身不是专业的礼仪,如果有什么说的不对的地方希望大家批评指正,如果大家有补充也希望大家能回复留言哦~!

    学校作为社会组织的一种,也有自己的公众形象。同时学校也有着非常多的颁奖仪式、文艺活动,另外由于经常进行大型

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  • 方案培训总结

    你是否正为写范文而犯难呢?各种在线文档已经成为我们生活中不可或缺的一部分,写作的时候,可以适当的模仿范文,我们为您特别献上的“方案培训总结”一定符合您的口味。

    方案培训总结(篇1)

    师带徒实施方案

    根据上级有关规定,充分发挥企业生产技术骨干人才的传、帮、带作用,帮助、指导新员工立足岗位成才,加强对新员工、一线技能操作岗位员工的技术、技能培养,熟悉和认同企业文化与理念,不断提高员工专业岗位技能水平,促进企业健康、快速发展。股份公司决定为各专业岗位技能培养接班人才搭建平台,特制定本实施方案。

    一、成立师带徒管理小组 组长: 组员: 主要职责:

    负责师傅及徒弟人选的推荐选评工作; 负责师带徒培养方向的确定;

    负责对师傅定期或不定期面对面的沟通工作; 负责对各部门师带徒工作的考核与督察工作。

    二、师带徒选拔标准与原则

    1、具有良好的思想道德品质,团结同志,作风正派,廉洁奉公;

    2、具有较强的创新意识、锐意进取、开拓务实的精神及组织领导能力、独立工作能力、沟通能力。

    3、具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,,有专业技能特长。。

    4、师徒双方通过双向选择,经师带徒管理小组通过结成师徒对子,项目部通过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带的时间和目标,期满后进行考核评定。

    6、本着干什么学什么,缺什么补什么 的原则,同时进行专业技能传授、职业道德、生产安全、劳动纪律等培训。

    7、学徒期满,对师带徒学习效果进行考核认定,成绩合格,能独立操作,将对师傅、徒弟给予奖励。

    三、师傅的主要职责

    1、首先是传授技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;

    2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

    3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求;

    4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟。

    四、徒弟的基本要求

    1、徒弟必须有学技的愿望,肯学上进;

    2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

    3、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏;

    4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

    5、善于察观,多动脑筋,及时捕捉和琢磨透技术的关键门道;

    6、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

    五、师带徒培训责任书

    明确师傅的权利与义务及徒弟的权利与义务,切实保障复合式导师制顺利推进,详见师带徒培训责任书。

    六、师带徒培

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